Scuola dell’Infanzia di Acquasanta

La nostra scuola non è solo luogo di apprendimento, ma anche ambiente accogliente e familiare.

DOVE SIAMO 

Il plesso è situato al piano terreno nell’edificio del” Santuario di Nostra Signora di Acquasanta”.

E’ raggiungibile in pochi minuti da Voltri con mezzi propri o con autobus linea 101. La borgata di Acquasanta è altresì servita da RFI con la presenza della stazione ferroviaria.

GLI ORARI 

Dal lunedì al venerdì dalle h. 8.00 alle h. 16.30 così articolati:

•   Accoglienza 8.00-9.15
•   Prima uscita senza pranzo 11.50-12.00.
•   Pranzo 12.00.
•   Seconda uscita 13.15-13.30.
•   Ultima uscita 16.00-16.30.

  SERVIZIO MENSA: i pasti sono preparati nella cucina della scuola di Mele.

  LA SCUOLA 

  E’ composta da una monosezione ed è previsto l’inserimento di alunni anticipatari.

  I bambini hanno la possibilità di “ agire e di fare”, sono protagonisti del loro percorso di apprendimento che si sviluppa

tramite molteplici proposte didattiche, nel rispetto dei tempi e dei ritmi di ciascun bimbo, e attraverso una proficua collaborazione con le famiglie.

Gli spazi interni sono “pensati” e organizzati per arricchire e sostenere le esperienze dei bambini.

Lo spazio esterno alla scuola, ricco di luoghi da scoprire ed esplorare, è la nostra naturale palestra!

Le nostre proposte didattico-formative sono finalizzate a:

•  Favorire l’autonomia di ciascun alunno.
•   Rafforzare l’autostima e la sicurezza di sé.
•   Sollecitare la comunicazione e la relazione.
•  Consentire la sperimentazione e le conoscenze attraverso il

  fare con le mani e con il corpo.

  PROGETTI E ATTIVITA’

•   Progetto educativo-didattico i cui obiettivi sono declinati dai campi di esperienza secondo le “ Indicazioni Nazionali per il Curricolo”.
•  Progetto integrato Outdoor.
•   Progetto “ frutto metro” ( finalizzato ad avvicinare i piccoli

  ad un corretto stile alimentare).

•  ProgettoBiblioteca.
• Progetto di insegnamento Religione Cattolica e/o attività

  alternative.

•  Progetto continuità orizzontale e verticale con il territorio,

  con le altre scuole dell’infanzia, con gli altri ordini di scuola.

•  Esperimenti di cucina in collaborazione con il plesso di Fabbriche.
•  Esperimenti di semina.
•  Giochi nello spazio tecnologico ( per scoprire e sperimentare

  un” nuovo modo di fare scuola”e di apprendere).

  I progetti e le attività vengono documentati attraverso una raccolta di elaborati e di materiali condivisi con le famiglie.